李一元冷笑，昨日来劝说自己的同年，到底是被谁驱使，李一元心中也有数。

是吏部的手笔。

这次皇帝驳回会推结果，也让李一元也认清现实。

自己不在帝心，那轮功劳和威望也是不如杨思忠的。

再推三人，也轮不到自己上位。

明白了这一点之后，李一元很快就决定调整策略。

既然自己没机会入阁了，那就不能让杨思忠入阁！

斟酌再三之后，李一元捏住了自己准备好的稿子。

在中书门下五房的安排，大小九卿依次入座。

不得不说，中书门下五房搞的会推，看起来就要比吏部正式多了。

苏泽宣布了流程之后，接下来就是鸿胪寺卿上台，阐释自己的施政纲领。

王世贞的施政纲领也很简单，他提出的教育要务就是编教材。

如今不少地方成立了小学和预科，但是教授的内容还是各地学校自己编写的，甚至有时候都是老师随堂即兴教授，各个小学的教学水平天差地别，也极度依赖老师的个人水准。

王世贞不愧是大文学家，他提出要由礼部编写一部专门的教材，分发给各地小学，按照教材内容统一施教。

这样各地的教材统一，预科的入学考试才能公平。

王世贞的主张得到了在场众人的鼓掌，他这套施政纲领切实可行。

接下来是杨思忠上台。

杨思忠是做吏部工作的，他对于教育改革的方向是设立对老师的考核晋升体系。

杨思忠提议仿效六等吏员，也对小学教师进行分类，按照级别确定待遇和俸禄。

通过这套体系，可以奖励优秀的教师，惩罚不合格的教师。

这套施政纲领也得到了现场的掌声。

苏泽暗暗点头，朝堂高层都是有两把刷子的，杨思忠的提案不就是原时空的教师职称吗？

最后是李一元上台，他上台后，清了清嗓子说道：

「诸位同僚，李某才疏学浅，恐不能胜任阁臣之责，辜负陛下和百官的厚望，所以决定放弃这次会推。」

下方的大小九卿们炸开了锅，李一元接着说道：

「在下推举詹事府学士诸大绶。」

李一元说完，大小九卿的目光看向诸大绶。

詹事府学士是詹事府的二把手。

一把手詹事府詹事是殷士儋兼任的，如今殷士儋致仕，诸大绶实际上就是詹事府的一把手。

其实一直以来，詹事府的工作都是诸大绶主持的。

身为詹事府的实际负责人，诸大绶也在大小九卿之列。

李一元主动放弃，还推举诸大绶，诸大绶为官清正，名声也很好，众大臣也没有更好的人选，于是这次的会推名单就成了「王世贞、诸大绶、杨思忠」。

会推新名单出炉，苏泽立刻带著名单前往内阁，三位阁臣又让他将名单送入宫内。

入宫路上，苏泽开始思考。

新任阁臣竟然是诸大绶！？

诸大绶是詹事府学士，统领詹事府，负责太子教育，自然也是重臣。

他当过翰林院的二把手，也是妥妥的翰林

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