出任地方小学的管理职位。

三等教谕，这原来是地方上不入流学官的职位，如今被挪到了学官体系上，这个级别是负责一个县级的教育事务了，也可以作为资深教师的职称，比照三等吏员的俸禄。

四等才可以称呼为教授，这种教授都是高级学校的专业教师，比如建工学校中，原本营造学社的那批教师，或者以前国子监的博士。

五等督学，这已经不是单纯的教学职位了，负责一个府的教育事务，这才是“学官”。

六等学政，经过考核可以转为官员，负责一省的日常教育事务。

这一套体系，就是在诸大绶入阁后推动的改革内容。

顾宪成是二等学官，也就是训导，他自然不敢自称教授。

和学官一样，匠官也同样有了六等体系。

张毕是六等匠官，也就是匠官的最高等级，很有可能直接获得官身了，顾宪成的态度自然谦恭。 “张公，晚生不才，如今正与同道在太仓筹办江南造船厂，立志造出更坚、更快、更远航四海的钢铁船！”

他顿了顿，目光扫过张毕台上那台发出沉稳“嘀嗒”声的航海钟原型，切入正题：

“然造船一道，非仅木工榫卯，更需精妙机械之力。 晚生观张公所制航海钟，其精密机巧，巧夺天工，足见张公于机械传动、材料应用、结构稳定之造诣，已臻化境！ “

张毕眉头微动，似乎明白了顾宪成的来意，没有打断，只是静静听着。

“不瞒张公。”

顾宪成语气转为恳切：

“江南厂如今正全力攻坚蒸汽明轮船！”

“张公知道此船吧？ 工部所造的漕龙号，能在运河行驶，无须风帆，一艘就能抵得上十艘普通漕船！ “”我们造船厂所造的蒸汽船，是要能在海上行驶的！”

“此船若成，可逆风破浪，不惧季风，航速远超帆船，实乃海疆利器！”

其实别说是海上的蒸汽船，就连能在长江中行驶的蒸汽船，江南造船厂都没能造出来呢。

但是这不妨碍顾宪成画饼。

“然”他话锋一转，面露难色：

“现有明轮设计，传动笨重，效率低下，转向尤为不便，且蒸汽机震动巨大，对轮轴、齿轮损耗惊人。”

“此等技术瓶颈，非大匠之才不能突破！”

但是张毕面露难色道：

“吾这一生，只用功在钟表之道上，如何能造船？”

顾宪成则说道：

“张公过谦了！ 钟表传动精巧无比，失之毫厘差之千里，张公能让钟表分毫不差，自然也能让蒸汽轮船不出问题！ “

”晚生斗胆，愿以江南造船厂“技术总办&39;之职相聘！”

“更奉上厂中两成干股！”

“此非虚职，乃实掌全厂机械营造、技术革新之要职！ “

”日后船厂所造每一艘明轮船出海所获之利，张公皆可按股分红！”

他再次深深一揖，姿态更低道：

“在下诚邀张公加入江南造船厂，此外张公想要继续研究航海钟，我们江南造船厂也会尽力资助！” “一旦造船厂盈利，我们会立刻设立一家航海钟表厂，由张公

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