狂却成为了学识的反面，它们被理解为理性的眩晕和纯粹的虚无澹妄；而到了现代，疯狂又变成了人为定义区分的产物，无数的疯狂被人“发明’了出来，从这个角度讲，疯狂和学识再次合而为一，只不过这一次疯狂彻底屈服于学识。”

“如此来看，“狂人的知识’似乎就有了新的解读角度，这个概念看似是个自相矛盾的概念，狂人意味着非理性，意味着某种模糊得好像雾霭一般无法交流的孤独个体；但是知识却恰恰相反，它是存在于个体之间的可以传递的东西，代表着一种社会化的理性；这也就是说，狂人的知识是一种理性中的非理性，现实中的非现实，言说之中的不可言说。”

“所以我想告诫各位的是，逃离迷宫的关键，恰恰就在于狂人们的互相交流，如果一味孤行，最后难免会发现线条的端头不是迷宫外，而是迷宫深处。”