返回第136章 学前教育  括弧笑笑首页

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维、逻辑推理、系统性理解、批判性思维,这恰巧是天才的强项!

“这些东西加起来,我判断两个月的时间绰绰有余。”

小学加上中学,总共三个月。

这个数字,比姜知序手边那份草案的设想大胆太多了,学时缩短了三分之二到五分之四!

不过,草案中设想从中学阶段起,学生就要开始撰写论文,学制保守一些也可以理解。

姜知序追问道:“那大学呢?”

“大学……”

曹俊熙笑了笑,“让学生轻松了几个月,大学阶段就该给他们上点强度了!

“像线代、微积分、普通物理、普通化学这类相对简单的基础理论课,所有人必须在一个星期内掌握。

“再笨,不可能一个星期还学不会微积分这些吧?”

“然后在此基础上,再推行三专业制度,要求每名学生必须同时攻读三门或以上的专业。

“从建立自己的知识体系开始,到能够独立完成一个实践研究项目,这个过程,大概需要半年到一年的时间!”

尽管这个世界的某些物理法则迥异于旧世界,但教学依然要从旧世界的知识体系开始。

可能那些东西已经不适用于这个世界,但是科学是一种思维,学会了这些思维,学生们才能自主地探索这个全新的世界。

姜知序听完了曹俊熙的话,觉得政务院讨论出来的方案确实差了点。

他右手轻压草案书,说道:“既然时间这么短,就别分什么小学中学了,不如直接整合为两个阶段。”

曹俊熙立刻应道:“您说!”

姜知序说道:“将小学和中学的三个月课程,统一划入‘学前’阶段。

“大学阶段定为‘学士’,至于需要继续深造的‘硕士’‘博士’阶段,你们科学院再自行讨论。

“三天内交给我一份新草案,我过目后会拿到最高委员会,征询其他委员的意见,没问题就按新方案施行。

“到时候,这一百颗「“因材施教”天赋晶石」就交给你来分配使用,你看怎么样?”

“没问题!”

曹俊熙一口答应,“三天之内,我保证将一份完善的草案书呈递给您!”

“科研工作者里最懂行政的”——这个评价对他而言可不是一句玩笑话。

事实上,他只需要一天就能完成初稿,剩下的两天完全是用来检查疏漏、精益求精。

姜知序点点头,正准备挂断通讯时又想起一件事:

“我们刚才的讨论,是基于居民接受一年改造后的理想状态。但现阶段,他们的智力还远未达到那个水准,这一点你必须考虑到,第一届学生不要要求太严格。”

曹俊熙闻言,嘿嘿一笑:“统帅,您忘了二级部件「超级学习塔」了吗?”

姜知序微微一怔。

“「超级学习塔」的效果同‘神经修改器’完全不冲突!

“虽然他们的智力暂时达不到顶尖水平,但依靠「超级学习塔」,也足以跟上课程进度!

“至于之后,到了学士阶段,他们的智力已经开发过半,在大量的实践研究中,自然就能把那些学前阶段的知识彻底融会贯通了!

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